第284期:《河南科技大学报》

河南科技大学简介


   期次:第284期      





河南科技大学(简称河科大,英文简称:HAUST)是河南省人民政府与国家国防科工局共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校、国家教育部本科教学工作水平评估优秀高校,是河南省重点建设的三所综合性大学之一。学校总占地面积4600多亩,现有开元、西苑、景华和周山4个校区,其中新校区开元校区占地面积3660余亩。学校面向全国招生,现有全日制普通本科生、研究生及留学生39100多人,非全日制成人教育生22900多人。学校坐落于“千年帝都,牡丹花城”、中原经济区副中心城市——洛阳。
学校前身是创建于1952年的北京拖拉机工业学校。1956年,应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳,后更名为洛阳工学院,隶属于国家机械工业部。1998年,划转至河南省管理,实行中央与地方共建。2002年,河南省委、省政府为优化全省高等教育结构布局,报经国家教育部批准,由洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学。国务院总理李克强(时任河南省人民政府省长)亲自为学校授牌,并指出“组建河南科技大学是省委、省政府实施‘科教兴豫’战略的重大举措……河南科技大学要以创建高水平大学为目标,办成国内先进、居于省内高校前列、具有自身特色的一所综合性大学。”
学校涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、史、教和艺术学等11大学科门类。设有31个学院,93个本科专业,其中14个本科专业、5个硕士专业获批国家教育部“卓越工程师、卓越医生、卓越农林人才、卓越法律人才培养计划”。拥有3个博士学位授权一级学科,涵盖25个博士学位授权点,2个博士后流动站;有28个硕士学位授权一级学科,156个硕士学位授权点,52个专业学位研究生招生领域。建有国内高校单体建筑面积最大的现代图书馆,馆藏图书文献364万册,中外文期刊18万册。作为教育部首批认定有条件接收外国留学生的高校,积极开展中外合作办学,与美、英、日、德等国家和地区的70多所高校、科研机构建有合作交流关系。学校现有9所附属医院,其中第一附属医院是首批全国百佳医院。
学校现有国家级教学团队、特色专业、改革综合试点专业、精品(资源共享)课程等质量工程项目27个,教育部“长江学者和创新团队发展计划”项目1个,省部级教学团队、特色专业、精品课程等质量工程项目81个;有教授、副教授等高级专业技术人员1012人;具有博士学位的教师1073人。拥有共享院士7人,国家“千人计划”“外专千人计划”专家4人,“中原学者”2人,“百千万人才工程”入选者2人,教育部新世纪优秀人才支持计划4人,省特聘教授12人,省级教学名师7人,享受国务院政府特殊津贴专家46人,省学术技术带头人和科技创新杰出人才61人。
学校现有28个河南省一级重点学科、152个河南省二级重点学科,12个河南省特聘教授设岗学科;拥有45个国家级、省部级重点实验室、工程技术(研究)中心和人文社科研究基地;拥有2个河南省协同创新中心。近五年来,学校先后承担国家重大专项、国家“973”计划、“863”计划、科技支撑计划(包括子项)等项目28项,国家自然科学基金、国家社会科学基金等项目309项,获国家科技进步二等奖3项,省部级科技进步奖、优秀社科成果奖等127项。年授权发明专利数居河南高校第一位。《河南科技大学学报》自然科学版是全国中文核心期刊,曾获教育部“全国高校优秀科技期刊一等奖”。
学校秉承“育人为本、学术至上”的办学理念,坚持“教学和科研并重”的原则,在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面成绩卓著。先后为国家和社会培养输送26万多名高级专门人才。在中国大学网《2015中国高校毕业生薪资排行榜》中,位列河南高校第一名。在国家教育部本科教学工作水平评估中,“产学研办学特色”项目入选全国高校100案例。是国家轴承行业人才培养和技术依托的唯一高校,是中南地区高校唯一国际焊接工程师(IWE)联合培养基地。毕业生就业率和就业质量保持在河南高校前列,连续荣获“河南考生心目中最理想的高校”“河南省大学生创业教育示范高校”“河南高等教育质量社会满意院校”和“河南最具就业竞争力示范院校”等荣誉称号。
学校从参与试制中国第一台“东方红”拖拉机,到现代新能源汽车的研发;从创立锥齿轮“非零变位”理论,到实现锥齿轮数控机床国产化;从参与万吨油压机、大型盾构机的研制,到被确定为洛阳“国家先进装备制造业基地”的实施主体;从完成航天导航轴承项目,到参与制定全国轴承行业“十一五”“十二五”发展规划;从松散的技术合作,到联合大型企业、科研院所成立一批技术创新战略联盟等,六十多年来持之以恒,在产学研合作中发展自己、奉献社会。
学校继续教育起步于20世纪70年代末,是与全日制普通教育、研究生教育并列的三大教育形式之一。历经30多年的发展,学院办学规模不断扩大,办学条件逐步优化,办学水平明显提升,形成了鲜明的办学特色,形成了业余、函授等形式本、专科学历教育,高等教育自学考试及多形式多层次宽领域技术(业务)培训并举的继续教育体系。现已培养各类继续教育毕业生10万余人,先后荣获原国家教委“高校成人教育先进单位”、教育部“全国高等教育自学考试先进集体”和“全国高等教育学籍学历管理工作先进集体”等光荣称号,并在河南省普通高校成人教育检查评估中荣获“优秀”。
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